Психология в педагогике

6. Эмоции


Под эмоциями понимают, с одной стороны, своеобразное выражение субъективного отношения человека к предметам и явлениям окружа-югцей действительности в форме непосредственных переживаний приятного или неприятного (эмоции в широком значении слова), а с другой — лишь реакцию человека и животных на воздействия внутренних и внешних раздражителей, связанную с удовлетворением или неудовлетнорением биологически значимых потребностей (эмоции в узком значении слова).
Через эмоции как систему сигналов человек узнает о потребно-стной значимости происходящего. Эмоции могут быть положительными, связанными с переживанием приятного, и отрицательными, когда переживается Неприятное; стеническими, повышающими активность личности, и астеническими, снижающими ее активность.

Оглавление   Дальше: 3. Темперамент    Вверх: Тема 5. Психология личности. Общее и индивидуальное в психике человека