Психология в педагогике

Виды-мышления


дюгообразме типов мыслительных задач обусловило и многообразие ханизмов и способов мышления. В его структуре можно выделить плене логических операций: сравнение, анализ, синтез, абстраги-ние, обобщение, формирование и определение понятий. Процессы ения происходят обычно в формах единичных, частных или обсуждений, индуктивных или дедуктивных умозаключений.

Оглавление   Дальше: 1. Память    Вверх: Тема 4. Субъективной и объективной реальности: рациональные формы освоения действительности.